「9月入学」って結局いいの悪いの? 世界のデータをもとに“科学的”に検証してみた
新型コロナウイルスの影響で休校が続くなか、世間では「9月入学」が話題になっている。政府などでも議論されているのは「学びの遅れを解決するために現行の学年を5か月延長し、来年から9月入学・始業制を始動させる」という案だ。この論点と、我々が考えるべきこととは? 教育経済学の第一人者とともに、世界の貴重な研究結果や数字データをもとに“科学的に”検証する──。(取材・文/お笑いジャーナリスト・たかまつなな)